「考え、議論する道徳」の実装

事業の目的

道徳の「特別の教科」化に係る学習指導要領の一部改正から10年が経過する中、学校現場を取り巻く状況は大きく変容し、道徳教育の重要性は一層増している。 次期学習指導要領に向けた議論おいては、これまでの道徳教育の成果・課題を十分に踏まえつつ、「『考え、議論する道徳』への転換」のフェーズから、「『考え、議論する道徳』の実装」のフェーズへの移行の方針が示されたことを踏まえ、本事業も内容を刷新し、道徳科の授業の充実はもとより、特別活動や総合的な学習の時間等との連携を通じた学校教育全体での道徳教育の充実と、それらを実現するための教師の指導力向上を重視すること等を通じて、道徳教育のより一層の充実を図ることとする。

事業の概要

・次期学習指導要領の趣旨を踏まえた意欲的な授業実践を先行的に実施するための区分を創設するなど、実践のための支援を充実させる。 ・実践的取り組みが円滑に行われ、かつその成果が他の学校等で有効に活用されるような横展開のための事業実施体制を構築する。 ・授業づくりの参考となる動画をはじめ様々な情報を発信する「道徳教育アーカイブ」の充実を図り、教師の授業改善を支援する。

支出先の記載がない事業（直接執行分を含む）です。